Генеральный директор роль в воспитании революции

Как чартерные школы принести конкуренции на образование, они делают процесс быстрее, дешевле и лучше, и в конечном счете, обеспечивая большую ценность для студентов. Руководители должны принять к сведению, потому что сегодняшние студенты рабочие завтра.

[Иллюстрация опущены]

Устав школы свободу искать новые идеи, и они быстро применения целого ряда учебных и технологических инноваций, которые вдохновляют студентов к обучению и достижению. Они находят способы, чтобы сделать изучение соответствующих и все более индивидуальный характер. Они воспитание дисциплины измерения и отчетности. Они упорядочения для сокращения расходов (чартерные школы в Кливленде, например, обеспечить качественное образование за $ 3700 в год на одного меньше, чем студент государственной системы школьного образования). И они находят способы, чтобы привлечь больше студентов, особенно тех, которые находятся в опасности выхода системы в целом.

Такие изменения платят твердой дивидендов для студентов. Кроме того, методы время на работу в K-12 чартерных школ может быть эффективным в колледже и корпоративные программы обучения. В конце концов, как конкуренция становится нормой, система государственных школ, само по себе может быть как ожидается, утвердит некоторые из успешных методов в настоящее время впервые в уставе школы.

Внедрение конкуренции представляет собой столь необходимую революцию в области образования, и руководители могут помочь продвинуть эту революцию вперед. Руководители и их команды руководства должны протянуть руку к руководителям учебных заведений, обмен передовым опытом и поощрения школ принять качество работы. Существует нет недостатка в хорошо образованных людей в области образования, и если бы это было основной ингредиент или рецепт для достижения успеха, мы хотели бы стать мировыми лидерами в каждой мерой ученых.

Я пришел, чтобы верить, что основные изменения, которые мы все стремимся, скорее всего, приходят от тех, кто, как считается, повстанцы с причиной. Они, по своей природе, творческие мечтатели и лучше готова возглавить революцию. Значительные изменения требует выносливости, а также тех, кто впереди наверняка подвергаться непрерывной критики, а также значительные попытки дискредитации их намерений и методов. Руководители могут активизировать этот процесс и сохранить лидерство, необходимое для достижения эффекта студента.

Ключ понимания рассматриваемых вопросов, а затем получить участвует в работе со школами, чтобы подготовить студентов к миру бизнеса и помогая своим школьные советы и другие местные должностные лица сконцентрироваться на развитии школ в интересах студента. Когда это произойдет, это хорошо для человека и общества в целом - и способности каждого из нас, чтобы конкурировать на мировой арене.